Аннотация к учебному плану 5-9 на 2019-2020 учебный год

Учебный план основного общего образования МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» для учащихся 5-9 классов составлен на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Нормативный срок освоения- 5 лет. Общее количество учебных занятий за 5 лет – 5542 часов, что находится в пределах часов ФГОС ООО (не менее 5267 часов и не более 6020 часов).

Учебный план основного общего образования МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» для 5-9 классов определяет набор учебных предметов по выделенным предметным областям и количество часов, отведенных на их изучение по учебным годам, обеспечивает единство обязательной части учебного плана и части формируемой участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию интересов и потребностей учащихся и их родителей (законных представителей), направлен на сохранение и укрепление здоровья детей (закладывание основ здорового образа жизни), профессиональное самоопределение (формирование представлений о профессиональном выборе и личных профессиональных предпочтениях).

Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, которые направлены на достижение результатов, определяемых ФГОС ООО. Набор учебных предметов не нарушает единого образовательного пространства Российской Федерации, что гарантирует соблюдение Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и дает возможность учащимся перейти в другое учебное заведение, не испытывая затруднений в дальнейшей учебе.

Аннотация к учебному плану 10-11 на 2019-2020 учебный год​​​​​​​

Учебный план среднего общего образования МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» для учащихся 10-11 классов составлен на основании требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования и реализует идею профильного обучения при построении двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственных стандартов.

Нормативный срок освоения - 2 года. Объем учебных занятий за 2 года определен в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования РФ от 05 марта 2004 года №1089. Объем изучения профильных предметов составляет 35% учебного времени, отведенного на изучение предметов федерального компонента.

Учебный план среднего общего образования МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» представлен по четырем профильным направлениям:

•  с социально-гуманитарным профилем подготовки выпускников
•  с социально-экономическим профилем подготовки выпускников
•  с физико-математическим профилем подготовки выпускников
•  с химико-биологическим профилем подготовки выпускников.

Учебный план МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» определяет перечень учебных предметов по обязательным предметным областям с указанием уровня изучения учебного предмета (базовый или профильный) и количество часов, отведенных на их изучение по учебным годам; нацелен на создание условий для формирования устойчивой потребности учащихся в постоянном осознанном развитии своих способностей и индивидуальности.

Учебный план для 10-11 классов (на основании ФК ГОС) (.pdf, размер: 0,56 Mb)

Аннотация к учебному плану 1-4 на 2019-2020 учебный год​​​​​​​

Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов.

Учебный план МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» на 2019 – 2020 учебный год сформирован на основе изучения образовательных потребностей родителей и учащихся, с учётом профессиональных возможностей педагогического коллектива и является частью основной образовательной программы начального общего образования.

	Учебный план, 1-4 классы (.pdf, размер: 0,58 Mb)
	План внеурочной деятельности, 1-4 классы (.pdf, размер: 1,5 Mb)
	План внеурочной деятельности 5-9 классы (.pdf, размер: 1,5 Mb)

Поступление в 10 класс в 2019г

Осуществляя переход на ФГОС одной из первостепенных задач, стоящих перед образовательным учреждением, является создание эффективной образовательной среды, позволяющей обеспечить равный доступ к полноценному образованию разным категориям учащихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями. Сегодня в условиях общеобразовательных школ учащимся предоставляется возможность апробировать свои профессиональные предпочтения для более осознанного выбора будущего образовательного маршрута, расширяются возможности социализации учащихся.

Профильное обучение – наиболее эффективное средство дифференциации содержания образовательной деятельности, удовлетворения социального запроса учащихся и обеспечения более эффективной подготовки выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

Принятие решения о поступлении в профильные классы это первый шаг на пути к осознанной профессиональной деятельности, а результативность обучения – показатель верности принятого решения и эффективности взаимодействия школы и учащегося.

Профильное обучение в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36» регламентировано Положением о профильном обучении и организовано по четырем профильным направлениям.

БУП-2004: «Учебный план профильных классов формируется из федерального, регионального компонента и компонента образовательного учреждения и включает в себя обязательные предметы, изучаемые на базовом уровне и не менее 2-х предметов на профильном уровне. Компонент образовательного учреждения может включать в себя учебные предметы, не вошедшие в часть учебного плана на уровне федерального или регионального компонента, или дополняющие их элективные учебные курсы».

Образовательная деятельность в профильных классах осуществляется педагогами с высшим образованием, имеющими первую или высшую квалификационную категорию и опыт преподавания учебного предмета не менее 3-х лет. При этом приоритетными направлениями в деятельности педагогов являются:

•  развитие самостоятельной, научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
•  развитие их познавательных интересов посредством практической учебной деятельности.

Неотъемлемой частью профильного обучения, несмотря на направленность подготовки, является профориентационная работа с учащимися. Координатором данного вида деятельности выступает школьный психолог, который осуществляет сопровождение учащихся и координирует их связи в области социального партнерства образовательного учреждения с учреждениями высшего профессионального образования. Традиционно учащиеся школы принимают участие во встречах с представителями ВУЗов, посещают их открытые занятия, дни открытых дверей, участвуют в профессиональных пробах.

Методическое обеспечение образовательной деятельности

	План методической работы школы (.pdf, размер: 0,30 Mb)
	Положение о Методическом объединении (.pdf, размер: 0,26 Mb)
	Положение о Методическом совете(.pdf, размер: 0,23 Mb)
	План работы МО на 2019-2020точных наук и технологии(.pdf, размер: 0,23 Mb)